Компания яңалыклары

Яңалыклар

Мультимедиа укыту сенсорлы экран тыныч кына балалар бакчасы бүлмәсенә кергәч, бу балалар бакчасында белем бирү рәвешендә төп үзгәрешләр булды. Тузанлы гади такталардан алып, югары дәрәҗәдәге сенсорсыз тузансыз мультимедиа укыту машиналарына, ябык класс укытуыннан челтәр интерактив укытуына, белемнәре чикләнгән китаплардан зур укыту ресурс китапханәсенә кадәр. Мультимедиа укыту сенсорлы экранның тууы, чыннан да акыллы сыйныф бүлмәсен аңлап, мәктәпкәчә белемгә моңарчы булмаган уңайлыклар китерде.

1. Балалар бакчасында укыту

Мультимедиа укыту сенсор экраны телевизор, компьютер, проектор, аудио, интерактив такта һәм башка җиһаз функцияләрен берләштерә. Ул барлык укыту җиһазларын бер машинада эшли ала, һәм укытучыларга укытуда булышу өчен төрле профессиональ укыту программалары урнаштырылган. балалар яхшырак өйрәнәләр.

Беренчесе - язу программасы, ручка режимы, ручка төсе, килешү фон, язу экран белән чикләнми, шулай ук ​​зурайту, зурайту, сүтү һәм юкка чыгару мөмкин. Язма эчтәлекне редакцияләргә мөмкин. һәм теләсә кайсы вакытта саклана; ул текст редакциясенә ярдәм итә һәм офис документлары, рәсемнәр, видео һ.б. кертелергә мөмкин.

Монда шулай ук ​​көчле корал тартмалары бар: мәсәлән, математика формуласы редакторы, квадрат, линейка, компас, функция графигы һ.б. уңайлы һәм тулы.

мультимедиа сенсорлы экран

2. Традицион укытуның кыенлыкларын җиңегез

Традицион укытуның кыенлыкларын җиңгәндә, мультимедиа укыту сенсор экранын куллану, курс программаларын ясау һәм уйнау өчен абстракт төшенчәләрне конкрет рәсемнәргә ясарга, аларны җиңеләйтергә, балаларга авырлыкларны аңларга һәм үзләштерергә, уку белән кызыксынуларын сакларга мөмкин.

Мультимедиа аудио һәм видео курс программалары укытуда булыша, укыту процессына турыдан-туры катнаша, һәм укыту процессында кайбер бурычларны үз өстенә ала, монотонлы укыту методларын үзгәртеп, балаларга күрү, ишетү стимулында җиңел һәм бәхетле "өйрәнергә" мөмкинлек бирә. һәм бар яктан да сизеп, укытучылар балалар бакчасында укытуның эффектын сизелерлек яхшыртып, җиңел "өйрәтәләр".

3. Балалар интеллектын үстерергә булышу

Мультимедиа укыту сенсорлы экран күп санлы мәгълүматны саклый һәм эшкәртә ала, тавыш, графика, текст, мәгълүмат, анимация һ.б.ны берләштерә, һәм балаларга гади һәм аңлаешлы сурәтләргә кабул итү авыр булган төшенчәләрне ясый ала. балаларның төрле хисләрен мобилизацияләү. Йогышлы.

Бер яктан, ул интеллектуаль булмаган факторларның йогынтысын көчәйтә, балаларның кызыксыну һәм эчке факторларын тулысынча стимуллаштыра, балаларның уйлау процессын активлаштыра ала; икенче яктан, балаларның осталыгын арттыру һәм интеллектуаль үсеш камилләштерелергә мөмкин, бу балаларның укыту сәләтенә туры китереп яхшырак аңлый ала. Кечкенә балаларның физик һәм психик сәламәтлеге.

Мультимедиа укыту сенсор экраны рәсем һәм текстның өстенлекләре аркасында гади һәм куллану җиңел булганга, мәгариф һәм укыту өлкәсендә киң танылды һәм кулланылды.

Укытучылар яки студентлар гына кеше-компьютерның үзара бәйләнешен тормышка ашыру өчен бармаклары белән зур экранга кагыла, бу укыту эчтәлеген җиңеләйтә, конкрет абстракт, катлаулы оригиналь такта язуны калдырмый, акыллы класс булдыра, укыту процессын ясый. тагын да кыска һәм аңлаешлы, нәтиҗәлерәк.

Aboveгарыдагы эчтәлек мондагы һәркем белән уртак. Әгәр дә сез мультимедиа укыту сенсорлы экран турында күбрәк белергә телисез икән, зинһар, безнең компаниянең рәсми сайтына иярегез (/), без эчтәлекне даими яңартып торырбыз; безнең продуктларның бәясе белән танышырга теләсәгез, зинһар, консультациягә шалтыратыгыз яки сайтта хәбәр калдырыгыз, һәм без сезнең белән вакытында элемтәгә керербез.


Пост вакыты: Август-05-2021